Moodle-Funktionen für Lehrende

Wenn Sie als Lehrende*r bzw. als Kursverantwortlich*r einen Kursraum beantragen, werden Sie dort gleich mit der Rolle Lecturer eingetragen. Sie können damit den Kursraum gestalten, verwalten,  Kursteilnehmende einschreiben, austragen und bewerten sowie an Kursteilnehmende die Rollen Lecturer_2, Tutor und Student vergeben.
Sie haben als Lecturer weiterhin die Möglichkeit, in gewissem Rahmen Ihren Kursteilnehmenden mehr Rechte für die Bearbeitung von einzelnen Aktivitäten oder im gesamten Kursraum zu geben

Dies sind Mitlehrende, die Sie selbst in Ihrer Rolle als Lecturer im Kurs eintragen oder denen sie die Rolle nachträglich zuweisen können. Diese Mitlehrenden haben dann die selben Gestaltungs- und Bewertungsrechte wie Sie, können selbst aber nur die Rollen Tutor oder Student vergeben.

Wenn sich Studierende in Ihren Kursraum einschreiben, dann haben diese voreingestellt die Rolle Student.
Dort fehlt die Bearbeitungsansicht, die Voraussetzungen bestimmen den Zugang zu Inhaltselementen und einige der Elemente sind nur individuell sichtbar oder bearbeitbar, z.B. die "Als erledigt kennzeichnen"-Anzeige an den Elementen.

Wenn Sie Tutor*innen unter Ihren Studierenden haben, dann können Sie diesen die Rolle Tutor geben; damit haben die Tutor*innen (fast) die selben Gestaltungsrechte wie Sie als Lecturer und sind nicht an Voraussetzungen gebunden. Tutors sind aber eingeschränkt bei der Verwaltung des Kursraums  (z.B. bei der Einsicht in sensible persönliche Daten), der Bewertung von Kursteilnehmenden oder der Vergabe von Rollen.
Wenn Sie veranstaltungsexterne Tutor*innen einsetzen, die die selben Rechte in der Dateneinsicht, Bewertung und Gestaltung wie Sie selbst haben sollen, dann sollten Sie Ihnen ggf. die Rolle Lecturer_2 zuweisen.