Übersicht der Moodle-Funktionen für Lehrende: Forum - Gemeinsam zu Themen diskutieren

15. Forum - Gemeinsam zu Themen diskutieren

Beschreibung

Ein Forum ermöglichen den asynchronen Austausch von Kursteilnehmenden untereinander und/oder mit den Lehrenden. Foren können für alle Kursteilnehmenden oder auch für einzelne Gruppen zur Diskussion, Koordination, Dokumentation oder als Benachrichtigungsmedium verwendet werden. Über Threads (d.h. über einen einleitenenden Beitrag gesetzte Themen) lassen sich Antwort- bzw. Diskussionsstränge organisieren.

Eine Diskussion, insbesondere in der asynchronen Form eines Forums, erfordert u.a. klare Kommunikationsregeln und gegenseitiges Vertrauen. Wir haben Ihnen dazu Hinweise zur Moderation eines Forums zusammengestellt.

Achtung: Beiträge ("Postings", "Mitteilungen") werden voreingestellt mit einer 30-minütigen Sendeverzögerung gepostet. Wenn bei der Beitragserstellung der Modus "Erweitert" eingeschaltet wird, können Sie und Ihre Kursteilnehmenden einen vollständigen Texteditor, Attachments und eine sofortige Sendung nutzen.

Forumstypen

Forumstypen bieten mit unterschiedlichen Thread- und Antwortfunktionalitäten methodische Vielfalt für den Einsatz in der Lehre. Es gibt fünf wählbare Forumstypen:

"Standardforum" (voreingestellt) - Die Initialbeiträge eines Threads werden kompakt als Überschrift dargestellt. Nach Klick auf eine Überschrift öffnet sich der Initialbeitrag mit zugehörigem Thread.
"Diskussion zu einzelnem Thema" - Es kann im Forum fokussiert nur in einem einzigen Thread/Thema diskutiert werden, das Anlegen von neuen Themensträngen ist nicht möglich.
"Frage-Antwort-Forum" - Kursteilnehmende müssen erst eine Antwort posten, bevor Sie die Postings ihrer Mitteilnehmenden sehen können.
"Jede Person darf genau ein Thema anlegen" - Pro Person ist nur ein Thread erlaubt.
"Standardforum in blog-ähnlicher Anzeige" - Die Initialbeiträge eines Threads werden wie Blogbeiträge vollständig dargestellt, die Antwortbeiträge sind Kommentare dazu.

Abonnements

Abonnements von Foren steuern die Benachrichtigungen per EMail an Forumsteilnehmende bei neuen Beiträgen.
Es es gibt vier Abonnement-Einstellungen:

"Verbindlich"/"Verpflichtend" - Alle haben das Forum abonniert, Abbestellung ist nicht möglich. Dies ist die Voreinstellung des Ankündigungsforums.
"Optional" - Das Abonnement des Forums steht frei.
"Automatisch" - Alle haben das Forum abonniert, Abbestellung ist aber möglich.
"Deaktiviert" - Das Forum kann nicht abonniert werden.

Forum "Ankündigung" im ersten Kursraum-Abschnitt "Allgemeines"

Dies ist eine voreingestellte Forum-Sonderform. Es erfüllt die Funktion eines Rundmailers für den Kursraum. Wir erläutern die Funktionsweise des Ankündigungsforums in diesem Kapitel.

Diese technischen Optionen bietet ein Forum:

Für das Arbeiten im und mit dem Forum

Bei Abonnement erfolgt EMail-Benachrichtigung bei neuen Threads und Beiträgen
Über den einstellbaren Gruppenmodus sind für Gruppen z.B. jeweils nur die eigenen Threads sichtbar (Gruppenmodus "getrennte Gruppen").
Einbettung von Multimedia (Bilder, Videos, Dateien etc.) ist im Beitragstext oder als Anhang möglich ("Erweitert"-Modus bei der Beitragserstellung). In Benachrichtigungsmails werden diese als Platzhalter angezeigt.
Volltextsuche in allen Foren des Kursraums über den Block "Foren durchsuchen"
Sortierung der Beiträge über Thema, letzter Thread, letztes Posting oder Anzahl der Replies in einem Thread.
Dauerhafter Link zum Beitrag für eine einfache Referenzierung

Für die Organisation des Forums

Verschieben von Threads in andere Foren im selben Kursraum ist möglich (via "Verschieben"-Button am Beitrag).
Mit "Thema teilen" kann aus einem Posting ein neuer Thread angelegt werden.
Export in verschiedene Formate, z.B. als Excel-Datei; damit ist Download, Ausdruck oder Mailversand gefilterter oder kompletter Foren möglich.
Die Abonnementart des Forums für alle Kursteilnehmenden ist durch Lehrende einstellbar
Die Liste aller Abonnent*innen eines Forums ist einsehbar ("Abonnements" im Menü des Forums)

Was muss ich bei Foren beachten?

Didaktisch genutzte Foren erfordern Moderation!

Eine Diskussion, insbesondere in der asynchronen Form eines Forums, erfordert gegenseitiges Vertrauen, Mut und Motivation zum Gedankenaustausch seitens der Diskussionsteilnehmenden. Falls die Forumsbeiträge Grundlage einer Bewertung sind, werden Forumsbeiträge eventuell als exponierte und exponierende Texte behandelt, die nur für die Kursleitung verfasst werden.
Wir haben Ihnen in diesem Unterkapitel Hinweise zur Moderation eines Forums zusammengestellt.

Voreingestellte Sendungsverzögerung der Beiträge von 30 Minuten
Voreingestellt ist eine Verzögerung von 30 Minuten nach Absenden des Beitrags, in der dieser noch von Ihnen editiert werden kann. Zwischenzeitliches Abspeichern verlängert diesen Zeitraum nicht. Sie können Forumsbeiträge aber sofort posten, wenn Sie im Beitragsentwurf "Erweitert"->"Mitteilung ohne Verzögerung senden" aktivieren.

Individuelles Ausschalten aller EMail-Benachrichtigungen via Moodle ist möglich
Falls Teilnehmende Ihres Kursraums keine Mailbenachrichtigungen Ihres Forums erhalten:
Es ist Moodle-Nutzenden in deren Profileinstellungen theoretisch möglich, sämtliche Benachrichtigungen von Moodle über EMail auszustellen (Profilmenü -> Einstellungen -> Systemnachrichten). Diese Nutzenden würden dann auch keine EMails zu neuen Beiträgen im Foren erhalten.

Erweiterter Modus bei der Eingabe von Beiträgen, um Attachments anzuhängen
Standardmässig geben Sie Ihre Beiträge in einem einfachen Texteditor ein. Falls Sie Dateien zu Ihrem Beitrag dazuladen, erweiterte Bearbeitungsfunktionen nutzen oder die voreingestellte 30-Minuten Verzögerung beim Posten ausschalten möchten, wechseln Sie in den Modus "Erweitert" über den Button unter dem Texteditorfeld.

Über Abonnement werden Kursteilnehmende über neue Beiträge benachrichtigt
Foren können abonniert werden, damit die Kursteilnehmenden eine Mail-Benachrichtigung bekommen, wenn es einen neuen Beitrag gibt. Wenn ein Forum nicht abonniert wird, können Kursteilnehmende eventuell Beiträge verpassen, wenn sie das Forum und die entsprechenden Threads nicht eigenständig und regelmässig aufrufen.

Foren werden automatisch abonniert, wenn ein Beitrag gepostet wird
Wenn Kursteilnehmende einen Beitrag posten, abonnieren sie dieses Forum.

Externe Ressource zur technischen Bedienung eines Forums

Moodle-Dokumentation: Forum nutzen
Moodle-Dokumentation: Häufig gestellte Fragen und Problembehebung bei Foren

Verwendungsbeispiele von Foren in der Lehre

Nachfragen zu Aufgaben oder Lehrmaterialien bündeln und beantworten

"Ich stelle meinen Studierenden wöchentlich Aufgaben, habe aber als Lehrbeauftragte nur ein sehr enges Zeitfenster für Mail-Rückfragen, die teils über die ganze Woche - und noch lange danach - eingehen. Zusätzlich ist nicht klar, ob es Studierende gibt, die sich vielleicht gar nicht erst trauen, mich anzusprechen, wenn Ihnen etwas unklar ist."

Sie können ein Forum betitelt "Rückfragen zu den Aufgaben" erstellen. Einzelne Threads behandeln dabei die jeweiligen Aufgaben. Weisen Sie darauf hin, wann Sie das Forum und neu eingegangene Fragen jeweils zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Woche beantworten werden und dass Ihre Studierenden die jeweils für sie interessanten Threads - oder das gesamte Forum - abonnieren sollten.
So erreichen Ihre Antworten nicht nur die einzelnen Fragenden sondern potenziell alle Studierenden mit ähnlichen Fragen.

Alle Studierende mit Benachrichtigungen zur Veranstaltungsorganisation erreichen

"Ich möchte meine Studierenden mit Hinweisen auf aktuelle Arbeitsaufträge, Praktika und Tutorien auf dem Laufenden halten, möchte aber vermeiden, dass diese Informationen im Kursraum übersehen werden."

In jedem Kursraum gibt es ein voreingerichtetes Forum "Ankündigungen", das den regulären Themenabschnitten vorgelagert ist. Ihre Studierenden sind automatisch Abonnent*innen von in diesem Forum geposteten Nachrichten, d.h. sie erhalten diese als EMails zugesandt, können dort selbst aber nicht posten. Da die Nachrichten gleichzeitig im Forum erscheinen, dient es ebenfalls als Archiv für wichtige Bekanntmachungen.

Ein Forum als Möglichkeit, um individuelle Lösungen zu sammeln

"Für ein allgemeines Meinungsbild sollten sich die Studierenden nicht in ihrer Antwort von den vorherigen Antworten der Mitstudierenden beeinflussen lassen, danach aber ihre Antwort in Bezug zu denen der anderen stellen können."

Wählen Sie in den Einstellungen unter Forumstyp das Frage-Antwort-Forum aus. Dieser Forumstyp eignet sich, wenn Sie Antworten zu einer bestimmte Fragen sammeln wollen. Auf eine Frage von Ihnen schreiben die Studierenden eine Antwort; erst nach Absenden dieses Beitrags können die Antworten ihrer Mitstudierenden gelesen werden.

Ganze Foren in gut lesbarer Form für Studierende oder zur Forschung exportieren

"In den Foren kommt es oft zu interessanten Diskussionen und Ergebnissen. Ich möchte, dass die Studierenden nach Ende der Veranstaltung eine Art 'Abschrift' der Forendiskussionen mitnehmen können, auf die sie in späteren Veranstaltungen oder nach Beendigung ihres Studiums zurückgreifen können."

"Zur quantitativen Analyse unserer Forumsdiskussion hätte ich die Forumsbeiträge gerne in einem für Analysesoftware auswertbaren Format."

Sie können Foren ohne Bilder und Antworthierarchien als reine tabellarische Textdarstellung archivieren, herunterladen, bearbeiten oder weitergeben.
Die Export-Funktion ermöglicht Ihnen das Herunterladen der Forumsinhalte.
Wir erklären dies grundsätzlich in diesem Kapitel.

Stellen Sie für den Export als Format "Microsoft Excel (.xlsx)" ein, weiterhin aktivieren Sie dort "Remove HTML" und "Human-readable dates".
Über "Export" erhalten Sie jetzt eine Excel-Tabelle mit vielen, teils nur für Moodle bedeutsamen Spalten. Öffnen Sie diese Tabelle in Excel.
In Excel (oder Numbers, wenn Sie ggf. auf einem Mac arbeiten) löschen Sie alle Spalten bis auf "userfullname", "created", "subject" und "message".
"Message" können Sie jetzt in die Breite ziehen, die anderen drei Spalten ggf. etwas verkleinern.
Markieren Sie die gesamte Tabelle und geben Sie jeder Zelle einen Textumbruch.

Die Excel-Tabelle sollte jetzt gut lesbar und weiterhin bearbeitbar sein.
Sie sollten die Tabelle als PDF exportieren, um sicherzustellen, dass nachträglich keine Veränderungen an den Inhalten mehr möglich sind.

Ein Forum als kommentierte Materialsammlung mit automatischer Benachrichtigungfür Studierende

"Ich reagiere im Laufe der Veranstaltung auf bestimmte Themenaspekte, die die Studierenden gerne behandeln würden, und ergänze die Quellensammlung dementsprechend. Ich würde die Studierenden gerne über neue Materialien auf dem Laufenden halten und gleichzeitig kommentieren, unter welchem Kontext ich die neuen Materialien eingestellt habe."

Sie können ein Forum mit automatischen Abonnement als kommentierbare, dynamische Materialsammlung verwenden. Wenn Sie z.B. ein PDF als Anhang zu einem Forumsbeitrag hinzufügen, dann kann die Datei aus dem kommentierenden Forumsbeitrag herunter geladen werden.
Dies ist eine effektive Möglichkeit, Dateien zu verbreiten ohne den Weg über die Aktivitäten "Verzeichnis" oder "Datei" zu nehmen. Ein weiterer Vorteil ist, dass Ihre Kursteilnehmenden über jeden neuen Beitrag per Mail informiert werden, sofern sie das Forum abonniert haben.

Wenn Sie die Möglichkeit der Studierenden auf Ihre Beiträge zu antworten ausstellen möchten, dann können Sie dies über "Rechte" -> "Auf Beiträge antworten" -> "entziehen" tun.

Diskussion in einzelnen Gruppenforen mit späterer Diskussion im Gesamtforum

"Ich habe mehrere Arbeitsgruppen zu verschiedenen Aspekten eines Themas. Zur Vorbereitung einer Gruppendiskussion am Ende einer thematischen Einheit möchte ich, dass die einzelnen Arbeitsgruppen sich zuerst untereinander austauschen und dann über alle Gruppen hinweg gemeinsam diskutieren. Ich möchte in den einzelnen Gruppen moderierend unterstützen können."

Hier lässt sich ein gemeinsames Gesamtforum für alle Studierenden einrichten. Die Studierenden werden im Vorfeld in Gruppen entsprechend ihrer Arbeitsgruppen eingeteilt.

In der Gruppendiskussionsphase wird in den Forums-Einstellungen -> Weitere Einstellungen -> Gruppenmodus: "Getrennte Gruppen" eingerichtet.
Die Arbeitsgruppen sehen so nur die gruppeninternen Diskussionsbeiträge, die Lehrenden können das Forum nach Gruppen filtern und entsprechend Beiträge posten.

In der Plenumsphase wird in den Forums-Einstellungen -> Weitere Einstellungen -> Gruppenmodus: "Keine Gruppen" umgestellt. Damit werden die Beiträge aller Kursteilnehmenden im Gesamtforum sichtbar.
Wenn die vorherigen Diskussionen nicht kursöffentlich sichtbar werden sollen, kann ein zweites Forum eingerichtet werden, während das erste Gruppendiskussionsforum ggf. über Einstellungen -> Verfügbarkeit -> Letzter Eingabetermin für neue Beiträge gesperrt wird.

Wichtig hier - wie für fast alle Diskussionen im Forum - ist, die Studierenden im gesamten Prozess zu begleiten und damit auch zu motivieren: Beteiligen sich nur einzelne Studierende an der Aufgabe oder arbeiten alle? Gehen Diskussionen in die richtige Richtung oder „verrennt“ sich die Gruppe?

Mehrere Foren als Taskmanager bzw. Ticketsystem für Themen mit unterschiedlichen Bearbeitungsstatus

"Wir haben für technische Anfragen ein allgemeines Forum. Die Anfragen können von jeder bzw. jedem fachkundigen Forumsteilnehmenden beantwortet werden. Wenn eine Frage geklärt ist, wird der Anfragethread der Übersichtlichkeit halber in ein separates Archivforum verschoben, so dass klar ist, welche Anfragen noch auf eine Bearbeitung warten."

Wenn Sie mehrere Foren in einem Raum angelegt haben, dann können Sie recht einfach komplette Themenstränge zwischen den Foren hin- und herschieben. Öffnen Sie dazu das entsprechende Thema, Klicken Sie "Das Thema verschieben nach..." an, suchen Sie sich ein alternatives Forum im Kursraum aus und bestätigen Sie mit Klick auf "Verschieben".

Automatisches Erfassen einer Mindestanzahl an selbst verfassten Threads oder Antworten

"Ich möchte als Indikator für die Aktivität der Studierenden auf einen Blick sehen können, ob jemand in einem Forum bereits eine bestimmte Anzahl an Antworten verfasst hat. Die Qualität der Threads und Antworten spielt dabei erst einmal keine Rolle, dies ist eher als ein Barometer für die Beteiligung gedacht."

Über den "Aktivitätsabschluß" in den "Einstellungen" des Forums können Sie festlegen, ob eine Mindestanzahl an verfassten Threads und/oder Antworten nötig sind, um das Forum 'erfolgreich abzuschliessen'. Der erfolgreiche - oder noch offene - Abschluss der Studierenden erscheint dann z.B. tabellarisch übersichtlich im Kursraummenü unter "Berichte" -> "Aktivitätsabschluß" oder lässt sich z.B. durch den Block "Fortschrittsbalken" auch für die Studierenden darstellen.