Moodle-Funktionen für Lehrende
Diese offene Ressource soll Lehrende, Tutor*innen und Mitarbeitende der
HAW bei der Verwendung benötigter oder nützlicher Funktionen im Moodle
unterstützen.
Für eine Schlagwortsuche nutzen Sie die Suchfunktion Ihres Browsers über Strg + F (Windows) bzw. Cmd + F (MacOS). Sie können die Schlagwortsuche auch in dieser Gesamtansicht verwenden.
14. Gerechte Verteilung
Beschreibung
Die Gerechte Verteilung bietet im Vergleich zur Abstimmung und zur Gruppenwahl erweiterte Möglichkeiten an, differenziert Präferenzen der Kursteilnehmenden bezüglich einer gegebenen Anzahl an Optionen abzubilden.
- Nach Abschluß der Wahl kann eine Verteilung der Teilnehmenden auf Optionen, Themen, Termine oder Gruppen automatisiert oder manuell erfolgen.
- Die Aktivität kann bestimmte, bereuts bestehende Gruppen von bestimmten Wahlmöglichkeiten ausschließen.
- Die Aktivität kann auf Wunsch nach den Wahloptionen benannte Gruppen automatisch erzeugen und die Teilnehmenden gleich entsprechend zuordnen.
Es stehen sechs unterschiedlich differenzierende Abstimmmethoden zur Wahl:
- Wahl zwischen Akzeptieren-Ablehnen
- Wahl zwischen Akzeptieren-Neutral-Ablehnen
- Wahl in einer numerisch definierbaren Likert-Skala (s. unser Beispiel unten)
- Verteilung von Punkten
- Setzen einer Rangfolge
- Setzen einer Checkbox
Ein Beispiel einer Gerechten Verteilung zur Terminwahl über eine Likert-Skala
Darstellung der bisherigen und finalen Abstimmungsergebnisse
Showcase-Kursraum
Im offenen Kursraum "Showcase: Moodle-Aktivitäten um Auswahlen zu ermöglichen" können Sie neben Beispielen für weitere Wahl-Aktivitäten die Gerechte Verteilung aus Kursteilnehmendensicht ausprobieren.
Externe Ressource zur Anleitung
Das E-Learning Portal der Universität Ulm hat eine übersichtliche Anleitung zum Einsatz der Gerechten Verteilung erstellt:
https://www.uni-ulm.de/einrichtungen/e-learning/services/moodle/moodle-hilfe-tipps/aktivitaeten-materialien/aktivitaeten-zur-gruppenfindung/aktivitaet-gerechte-verteilung/