Moodle-Funktionen für Lehrende
Diese offene Ressource soll Lehrende, Tutor*innen und Mitarbeitende der
HAW bei der Verwendung benötigter oder nützlicher Funktionen im Moodle
unterstützen.
Für eine Schlagwortsuche nutzen Sie die Suchfunktion Ihres Browsers über Strg + F (Windows) bzw. Cmd + F (MacOS). Sie können die Schlagwortsuche auch in dieser Gesamtansicht verwenden.
20. PDF-Annotation - Gemeinsam ein PDF annotieren
Beschreibung
Über die PDF-Annotation können Lehrende eine PDF-Datei zur gemeinsamen Annotation und Kommentierung ("Fragen") bereitstellen. Ähnlich wie im Bewertungsscreen der Aufgabe lassen sich PDF-Dateien im Browser darstellen und kommentieren.
Die Kommentare sind dabei einstellbar auf öffentlich, privat oder nur für den Lehrenden sichtbar. Ein gegenseitiges Eingehen auf Kommentare, z.B. ein Abstimmen über Likes, ist ebenfalls möglich. Die Kommentare werden in einem separaten Übersicht-Screen, ähnlich einem rudimentären Forum, dargestellt.
Eine Alternative zur PDF-Annotation wäre die "Kommentieren"-Freigabe einer Worddatei über Microsoft Sharepoint zur gemeinsamen Bearbeitung.
Externe Dokumentation